新东方推出免费大师直播课助力孩子与父母共学共进

一段超长假期,使得家庭教育与亲子关系话题成为社会焦点。如何让孩子在巩固学习的同时获得全面成长,如何兼顾亲子陪伴与自我提升,成为摆在很多“宅家陪娃”家长们面前的难题。

为了让孩子与父母共同度过一段高质量的“宅家时光”,新东方教育科技集团在前期推出一系列免费学科课程、素养课程和家庭教育课程的基础上,近日又精心策划并推出了面向全国中小学生和家长的免费大师直播课,3月4日正式上线。课程内容涵盖家庭教育、文学品鉴、科普知识等多个领域,旨在帮助家长在“停课不停学”的日子里,和孩子一起拓展眼界、提升全方位的素养,同时改善亲子关系,建立更和谐更有爱的家。

“其实在新春之前,北京就已经设置发热门诊了。当时我就穿着防护服接诊发烧的病人。那时的工作量很大,而且已经是连着上班了。”

但同时,在武汉,文力也感受到很多温暖。

可真上了“战场”,文力才发现,还是要跟家里交代一些事。“至少跟家里好好说说,安抚一下。这病真的好凶,万一自己感染发病了,有没有机会再说这些话都不一定了。”

但权衡之后,文力觉得,首先还是要“应战”,“国家的需要当前,别的事也就放下了”。

“要是万一被感染了……”

“当时医院做了动员和调查,让大家有意愿往前线支援就报名。”文力觉得,自己是EICU(急诊重症监护室)的大夫,主攻危重症、感染领域,而这正是当地目前急需的,所以就报了名。

大年初二上午,文力所在的医疗队集结,当日抵达武汉,投入工作。

文力在救治患者。受访者供图

第三周,《与时代共进不掉队,不负时光不负自己》主题中,新东方邀请到文史学者、南京三江学院讲师、读库畅销书榜作者刘勃,香港大学社会心理学博士、知乎大V史嘉鑫,电子科技大学机器感知与智能系统研究中心主任郑文锋,三位大咖将站在人类与科技的高度,带领家长们把握时代脉搏,审视疫情及科技发展带来的影响,与时共进。

文力与医疗队。受访者供图

在单位,除了临床诊疗工作之外,文力也担任北大医学部临床老师十余年。一些随队“出征”的“90后”的医生护士曾是他的学生。

“我是长沙人,从小就经常到武汉旅游。我感觉长沙和武汉就像亲戚邻居。并且我近几年也曾到武汉参加专业学术交流,这座城市越来越美,我很喜欢,可以说有特殊的感情。眼看‘战火’烧到了老家门前,这仗我不打,着实面对不了自己。作为重症和感染领域的资深医师,疫情当前,也想要出一份力。”

为了不让家人担心,他还和父母说了谎,告诉他们自己要去南方出差,不能在家过春节了。

新冠肺炎疫情发生以来,无数医务人员奔赴一线。北京医院急诊科的副主任医师文力也是其中的一员。几天前,他的这封家书被收入综艺节目《见字如面》,感动了无数人。

文力还告诉记者,到武汉后,自己也曾观察当地为医疗队提供帮助的司机、服务员、保洁阿姨。“他们在这种高危的状态下,包括认识的人中可能已经有人感染、甚至逝去,但我在他们的眼中同样感受不到恐慌,看到的只有坚定、积极、专注。”

这是北京援汉医生文力家书中的一段话。

他说,曾经工作和生活也一直让自己处在身心疲惫的状态中许久,没能完全恢复。此次医疗援助工作中,国家和群众的支持也让自己感受到了无微不至的关怀和温暖。“其实在这里治愈患者的同时,我的心也在被治愈着。”(完)

“我过年以及之前的一段时间几乎都在值班、加班,家人等我过年都等了好几天,春节期间也有很多约好了的事务日程。还计划去一趟外地见未来岳父,对方家还做了特别多的安排。结果一下子去不了,我就觉得挺过意不去的。”

与病毒的鏖战仍在继续,新东方将一如既往地与广大学生、家长及学校守望相助,蓄势前行,共同迎接更美好的未来。

“10小时后就出发”

“到武汉看见的事,不在武汉时,是想不到的。”

深耕教育行业26年,新东方始终致力于做学生和家长的朋友,帮助每个人成为更好的自己,开拓更大的世界。疫情发生以来,新东方更是义不容辞地承担起教育企业的社会责任,捐赠钱款和物资驰援前线的同时,更加坚定地陪伴在学生和家长身旁,联合旗下各子机构免费开放多种线上学习资源和服务:包括向15000余名医护人员子女免费开放课程;向全国中小学生免费开放学科素养课程、同步课程;向全国大学生及在职人士免费开放四六级、考研、留学考试等课程;向学生、家长和教师群体免费提供心理健康和家庭教育课程;为公立学校提供线上直播系统的软硬件支持等等。助力各年龄段学生在特殊的时期里,巩固学业,开拓视野,全面成长,也助力父母自我提升,亲子共学共进。

此次做客直播间的9位大师,来自心理学、社会学、文学等多个领域,或为“网红”名师,或为学术翘楚,或为教育专家,或为知识大V,均为所在领域备受欢迎的知识领袖。他们将用接地气的方式,将“曲高和寡”的知识讲述得生动有趣,并通过直播互动为观众答疑解惑。这一次,家长也不再是网课的“场外监督员”,而真正成为了课程的参与者,和孩子一起倾听,共同思考,将网课变成增进亲子关系的亲密时光。

人民日报曾发文称,这个假期应该对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育。的确,这次疫情堪称是一堂最值得孩子们好好学习的“大课”。第二周直播课的主题正为《上知天文下知地理,谁愿做时代书呆子》,北京大学空间物理与应用技术研究所研究员周煦之,复旦大学中文系副教授梁永安,南开大学语言学教授南希将做客直播间,从孩子们都好奇的天文宇宙讲到文学阅读,再到实用的外语学习,带领全家穿越星辰大海,在经典中汲取能量,拓展生命的深度与广度。

但与此同时,家人也在等他回去过年。

一方面,他觉得,“这场仗要是不打,以后永远无法面对自己”;另一方面,他也对家人有所愧疚。

“我以为熬过那几天就行了,结果大年初一夜里等来这么一个消息——去武汉。”

第一周的三场直播课,将围绕《在家带娃被“逼疯”,父母应该如何自救?》展开,分别由复旦大学副教授沈奕斐,香港大学教育心理学博士、牛津大学儿童教育硕士郑鹊,中国科学院大学基础教育研究院执行院长王金战担任主讲。三位大师将出手解救被“逼疯”的家长,解决孩子在家学习过程中的“鸡飞狗跳”,提高孩子学习效率,让家庭回归母慈子孝。

文力与患者交流。受访者供图

“最初到达武汉同济医院中法新城分院的时候,我们还在一个壮士断腕、心绪有点激动的状态。但见到当地的医生护士时,却突然发现他们情绪反而很平稳。我感受到一股坚定、自信的力量,帮助大家迅速、平稳地投入到临床诊治工作中。”

文力告诉记者,当地医护人员好像就是处理日常的工作,“他们表情中看不出是在面对极度艰险、高危、困难的工作,能感受到的都是认真、专注。我感觉他们内心比我们更强大,这让我很钦佩,也促使我克服了刹那的慌乱,进入工作状态。”

“愿意支援武汉的同事很多、报名很踊跃,而且大家那时觉得似乎没有那么紧迫。报完名后,我感觉医院应该还会有一段时间统计或者选拔,然后通知准备。可结果是,隔日就告知我入选了,并且要求10小时后就出发。”

他在信中写道:“对家庭而言,我跑得像个狼狈的逃兵。但是对国家而言,我们却是武装到牙齿的先锋部队。”

文力准备进入病区。受访者供图

“平时工作中,他们很多时候需我们来引领。但这次我发现这些年轻医护长大了,显得特别勇敢、坚韧,还特别忘我。我曾经担心,他们此次可能出现情绪不稳定、对困难预计不足的情况都没有出现。看到青年队伍的成长和承担,我很受鼓舞。”

“在武汉,他们也在治愈我”

“之前,我听说有支援武汉的大夫在聊要写遗书什么的。我当时一听,心里还有点看不起他们。心想,这人怕到都快叫救命了,就别上战场了。”

父母看到这封家书后,给文力的反馈是“绝对理解、绝对支持”。但文力心里知道,“都是至亲,他们担心、睡不着觉,是肯定的。只是他们又装作没有。想起这些,自己心里也挺难受。我骗完他们之后,他们又骗我。原来有一种体现感情的方式是谎言。”

1月30日,在武汉的隔离病房完成第一次值守工作后,文力带着歉意给父母写了一封家书,告诉了父母真相。

现在回想起来,文力用了“五味杂陈”形容自己当时的心情。

大师直播课将持续三周,分为亲子关系篇、亲子共学篇、亲子共进篇三部分:首先从当下最热的亲子关系话题切入,详解家庭教育的“道”与“术”,帮助家长更从容地胜任班主任与父母的双重角色;在良好的亲子关系基础上,家庭要全面发展,还要有全家共同学习的良好家风,第二周“亲子共学篇”将以科普为主,提供一个全家共同学习进步的契机;第三周“亲子共进篇”则聚焦时事热点,从心理学和科技等维度解读疫情带来的影响,引导学生和家长把握时代脉搏,与时共进。从亲子关系到全家学习,再到新时代新家庭新要求,三周主题层层递进,不仅着眼于小家,更将视角拓展到社会与时代。

对于文力来说,虽然过年前武汉疫情已经开始为公众知晓,但当“去武汉”三个字如此之快地出现在眼前时,他还是觉得有些突然。

“这场仗要是不打,我以后永远无法面对自己”

文力说,那段时间自己已经连续加班数日,每天工作时长都有十多个小时。他当时还想着,如果整体疫情趋好,忙完那几天,春节应该还能有两天休息时间,处理些个人事务。

“很多事不身临其境,你的感受是有偏差的。”文力说,虽然自己在出发前已经做了许多专业准备和心理建设,但当真正进入病区的那一刻,仍然被震撼了。

出发前,他对新冠肺炎已有的相关专业信息及其危险性已充分掌握。但“国家的需要和家人的期待这两方面的问题一直在脑海里冲撞”,反而自己安危,并没有想太多。他告诉记者,那时候已经没空想自己了。

疫情肆虐两月有余,全国人民都在焦虑中等待着拐点的来临。越是在这样压抑的日子里,越要充实自己、拥抱生活,用知识丰富精神世界,用科学给家庭的情绪穿上一层铠甲。